Завдяки Карлові Густаву Юнгу та Дорі Калфф створення піскових картин та композицій перемістилося в психологічну, психотерапевтичну площину й успішно в ній існує й сьогодні.Причому, представники різних концепцій можуть використовувати цей метод, виходячи зі своєї парадигми.
Основна ідея піскової терапії сформульована так:" Гра з піском дає дитині можливість позбутися психологічних травм, переносячи свої фантазії назовні, на площину пісочниці, і сформувати відчуття зв"язку й контролю над своїми внутрішніми спонуканнями." Відомий американський педагог С.Куломзіна відзначає, що пісочниця не тільки розвиває творчий потенціал дитини, активізує просторову уяву, образно-логічне мислення, тренує дрібну моторику руки, але й ненав"язливо, поволі налаштовує дітей на осягнення моральних істин добра і зла, будує гармонійний образ світу.Цією грою бавилися у всі віки, адже немає на світі нічого простішого й доступнішого, зручнішого й різноманітнішого,живішого й об"ємнішого, ніж гра з піском. Ідея пісочниці чудова, оскільки пісок -дивний природний матеріал, здатний передати відчуття одночасно багато чого: відчуття розмаїтості природи,сутності життя взагалі з його плинністю, непередбачуваністю, безліччю форм.У лотку з піском(вологим чи сухим) дитина під чуйним керівництвом психолога, розташовує мініатюрні фігурки і створює різні картини.Піскова терапія -це спосіб розповісти про свої проблеми, показати свої почуття, фантазії, страхи,перебороти емоційне напруження.
Процес Sand play вивільняє заблоковану енергію й "активізує можливості самозцілення, закладені в людській психіці".
Методи піскової терапії застосовуються:
з метою діагностики
з метою надання первинної психологічної допомоги
у процесі коротокострокової психокорекції
у процесі довгострокового психокорекційного впливу.
Дітям із нестійкою увагою, досить експрествним,гра дає багаті кінестетичні відчуття. Дітям, які пережили психічну травму, така гра допомагає пережити травматичну подію і, можливо, позбутися пов"язаних з нею переживань. Успішно можна застосовувати цю техніку з дітьми, які переживають стрес у результаті втрати близьких або розлуки.Піскову терапію багато фахівців психологічної, психокорекційної і педагогічної роботи використовують у роботі з обдарованими дітьми,з вагітними жінками у рамках сімейного консультування,в роботі з дітьми з особливими потребами, з девіантними підлітками.
Немає коментарів:
Дописати коментар